
Организатор и идейный вдохновитель
Савилова Ирина Александровна
Савилова Ирина Александровна
- С детства приучалась к труду, поэтому никак не могу остановиться.
- Была на краю — знаю цену вещам и жизни в целом.
- Старший ребёнок в семье, поэтому ответственность воспитывалась с детства.
- Много учусь, имею дипломы психолога, логопеда-дефектолога и ещё много разных сертификатов (ссылка на страницу с ними)
- Православный человек.
- Замужем 30 лет и 3 года, многодетная мама.


Факты обо мне
Русская Классическая Школа
Русская Классическая Школа
«Русская Классическая Школа» — это современная инновационная образовательная система, которая базируется на лучших, проверенных временем традициях отечественной педагогики.
Реформирование образования проходит сегодня под знаком вытеснения традиции, замещения её системой антиценностей, представляющей собой примитивную форму потребительской рыночной культуры. Глобализационные процессы ведут к исчезновению веками складывавшихся связей, к потере самобытности отдельных стран и народов, к деформации духовно-нравственных идеалов.
Растворение национальной самоидентификации, утрата исторической преемственности, отказ от социального опыта предшествующих поколений неизбежно понижают жизнеспособность общества, лишают его возможности устойчивого развития, делают удобным объектом для манипулирования.
Полноценное развитие возможно только при условии гармоничного сочетания традиционных ценностей и инновационных технологических процессов как взаимодополняющих сторон общественного развития.
Традиция — необходимый смыслообразующий и жизнеутверждающий элемент социальной системы, важнейшее условие существования неразрывной связи между прошлым, настоящим и будущим. Это и есть основной социальный вектор, на который направлен проект «Русская Классическая Школа».
Команда разработчиков образовательной системы «Русская Классическая Школа» осуществила уникальную реставрацию золотого фонда российской педагогики.
Опирается на российский национальный код;
Опирается на российский национальный код;
Развивает у детей целостное мировоззрение, основанное на традиционных культурных ценностях исторической России;
Развивает у детей целостное мировоззрение, основанное на традиционных культурных ценностях исторической России;
Ориентируется на глубинную духовность и патриотизм;
формирует позитивное творческое мировосприятие и мировоззрение;
Ориентируется на глубинную духовность и патриотизм;
формирует позитивное творческое мировосприятие и мировоззрение;
Базируется на нравственных и семейных ценностях России;
задаёт жизнеутверждающий вектор развития ребёнка.
Базируется на нравственных и семейных ценностях России;
задаёт жизнеутверждающий вектор развития ребёнка.
Отзывы:
Я мама замечательного мальчишки, Тихона. Он единственный ребёнок в нашей семье. Я — фотограф, человек творческой профессии, и очень далека от педагогики. Все это для меня неведомый мир. Но я очень люблю своего ребенка, поэтому искала развивающий центр, который может меня направить и помочь с развитием сына. С 2х лет ходили в разные «развивашки», искали, пробовали. Когда сыну было 5 лет, в нашем городке открылся развивающий центр : «Под Крылом». Записались, сын ходил с удовольствием, а мне понравилась атмосфера, душевно, спокойно, уютно. Как к родным людям пришла.
Дальше — больше, сын рос, добавлялись занятия по возрасту, так же готовились к школе. За неё отдельное спасибо Ирине Александровне, за небольшой срок научила, подготовила ребенка к школе, благодаря чему стресса от начала учебной жизни у сына не было, первый класс дался легко и в удовольствие.
После ходили на дополнительные занятия по русскому языку, математике и английскому.
Благодаря «Под Крылом», сын легко и с удовольствием учиться, а я спокойна.
Рекомендую всем «Под Крылом», потому что там ребенок в заботливых руках, и мамам можно выдохнуть, и быть доброй мамой, а не нервным репетитором дома!
Кузякова Юлия Борисовна. Воспитываю 8 детей. С недавних пор стала ЧП. со старшим сыном открыли свой небольшой бизнес.
Сама педагог-психолог. Занимаюсь со сложными детками и вижу, какие есть результаты у детей, которым психологи и психиатры вынесли свои вердикты. И поэтому считаю, что заниматься не просто надо, а необходимо — это как воздух для нас. Дети, как Губка, впитывают всё, что видят и слышат. Так лучше они впитывают ту информацию, которая поможет им быть развитыми и в дальнейшем успешными людьми.
Занимаемся с вами не первый год. Видим большие результаты, видим ваше отношение к детям и стремление помочь, а не просто поставить галочку — отзанимались и ладно.
Сомнений не было. Ребёнок не пойдёт туда, где ему не интересно и где он не получает положительных эмоций!)
Очень нравится программа обучения детей! Интересны вспомогательные материалы, которые используются на занятиях.
У меня все дети младшего возраста ходят к вам. Каждый находит для себя что-то по своим интересам.
Очень заметны изменения младшего сына-инвалида! Ваша помощь очень ощутима для меня! Мне остаётся больше времени для остальных детей, т.к. ваших занятий достаточно для его развития.
Всем советую ваш центр. Потому что альтернативы, я считаю, просто нет! Таких специалистов очень мало! Очень бы хотелось, чтобы вы росли и развивались дальше. Хотелось бы всех детей своих отдать под ваше крыло. Сменить форму обучения. Очень ждём дальнейшего роста!!!